Kisah Kasih Asmara

Kisah-kisah seorang pasangan kekasih “LUCU” tapi kelihatan serius bila dijalani. Monggo (Silakan) dibaca, semoga menjadi pendoman untuk kalian-kalian yang punya pasangan. Ditiru yang baik-baiknya aja yaa, jangan ditiru yang buruk-buruknya :D

Pagi…. Pagi….pagi dan Selamat pagi alias Good Morning, bener nggak gua bilang gitu? karena jam di tangan gua nunjukin 06:00 WIB. udah mulai aktifitas seperti biasanya lagi, makan, tidur, makan, tidur,, eh apa itu abaikanlah. Maksudnya lagi-lagi kuliah-kuliah dan kuliah, ya maklum gua udah ambil beberapa mata kuliah lagi yang harus gua tempuh, alasannya cuma satu, biar gua cepet lulus tepat waktu dan dapet kerja. amin... tapi yang akan gua bahas bukan ini. Apa? bahas hidup orang lain? WOW…hidup gua lebih berharga dari pada bahas orang lain, taukan alasannya, iya nggak baik ngomongin atau bahas orang lain, ntar dikit-dikit dibilang ikut campur urusan orang lainlah atau apalah atau mengapalah atau bagaimanalah atau apasajalah itu. tapi ini apa yaa? Hadehhhh payahhh -__- lupakan..

Minggu ini banyak hal yang gua lakuin, dari kesalahan bodoh gua dan dari bahagia gua, campur aduk rasanya --" Kesalahan gua, bikin  si Gembol  marah, iya ini salah gua, yang nggak bisa pegang kata-kata gue, ah hari yang nggak bisa gua lupain. Besoknya gua bahagia, kenapa siangnya kita marahan dan malamnya gua ma Gembol maen ke Tempat yg menurut gua biasa tapi asalkan itu bisa berdua dimanapun tempatnya kagak punya uangpun masa bodoh daah, apa tempat itu? ada deh maaf gak gua share alias RAHASIA. Oke kembali ke topik, gua yang tadinya marahan sama Gembol  gara-gara si Gembol  lupa yang udah direncanain sebelumnya, di siang itu masih bergelut dengan EYEL-EYELAN maklum laah emang sifat gua egois, Si Gembol  terus-terusan minta maaf tapi sayang gua nya sulit buat maafin. Dan akhirnya dia bilang kalau dia KANGEN sama gua PLEASE JANGAN MARAH! dan hasilnya gua  maafan sama Gembol , gua sendiri sebenarnya jugak kangen tapi gua malu buat ngungkapin rasa kangen gua yaa bisa dibilang GENGSI. Tapi dalam hidup gua selalu ada komitmen buat selalu menjaga tu hatinya si Gembol .Sebenar-benarnya dan sejujur-jujurnya sehh males harus ribut, bercekcok apalagi sampek bertengkar sama Si Dudun. Dalam hati seeh nggak mau bikin Dudun marah.Tapi ujung-ujungnya GENGSI lagi, puyeng deh kalau ngmongin masalah GENGSI gak ada habisnya, gua aja bingung kenapa harus GENGSI padahal Gembol  kan pacar gua sendiri yang kelak jadi imam gua waduuhhhh soo sweetttt, sok romantisss!!! Yaa dalam pikiran tu selalu itu. Untung aja Gembol  selalu sabar ngehadapi tingkah polah gua yang gak wajar apalagi bisa ngehadapin tu sifat gua “EGOIS”, sok ngatur kalau diatur kagak mau, puyeng dahh kalau gua cernah tu sifat-sifat gua. Tapi disisi semua kejelekan gua, gua masih punya hati dimana hati ini gak bakalan nyelingkuhin ataupun khianati cinta yang gua milikiii  sampai akhir kayak lagunya Judika Feat Duma Sampai Akhir nyookkk liriknyaa…….

Judika Feat Duma- Sampai Akhir

Kasihku berjanji
Slalu menemani
Saat kau bersedih
Saat kau menangis

A... kan kujaga
A... segenap cinta yang ada untukmu

Selama nafasku masih berdesah
Dan jantungku terus memanggil indah namamu
Takan pernah hati ini mendua
Sampai akhir hidup ini

Kasihku berjanji
Slalu menemani
Saat kau bersedih
Saat kau menangis

A... kan kujaga
A... segenap cinta yang ada
A... percayalah
A... satu cintaku untukmu

Selama nafasku masih berdesah
Dan jantungku terus memanggil indah namamu
Takan pernah hati ini mendua
Sampai akhir hidup ini
Sampai akhir hidup ini

Itu dia lirik lagunya gua kalau lagi denger tu lagu bawaannya selalu dah keingit sama pacar gua sii Gembol  dan pengen bangett kayak yang ada dilagu itu apalagi yang nyanyiin Judika sama Duma itu kan pasangan yang mau nikah. Haee ini kok jadinya ngegosib infotaiment fokuss fokuss.

Detik ke menit, menit ke jam, Dari perjalan ke perjalanan, menapaki jalur yg setiap hari gua lalui menuju tempat itu, bersama orang yg bener-bener bisa ngerti gua, Gembol  (Pacar gua)... cerita dari A-Z ahh menyenangkan. Coba hal itu lo rasain sama orang yang bener-bener ngerti lo, pasti ngerasa begitu juga, ya kan? ya dong? ayo mana tangannya? itu kaki bego yang lo tunjuk..

gua dah janji sama diri gua, berusaha buat jaga hati dia dan nggak mau bikin dia kecewa karena gua, itu janji gua, dan semoga gua nggak ingkari janji yang gua bikin sendiri,,

love Danang Nur Fadlilah Akbar "Gembol" :* 

RPP Pendidikan Kewarganegaraan

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

(RPP)

Nama Sekolah                       :   

SDN DARMOREJO 02

Mata Pelajaran                      :   Pendidikan Kewarganegaraan

Kelas/Semester                      :   4 (empat)/1 (Satu)

Alokasi Waktu                       :   2 x 35 menit

 

I.      

II.   Standar Kompetensi                  

       1. Memahami sistem pemerintahan desa dan pemerintah kecamatan.

II.  

Kompetensi Dasar                 

       1.1 Menggambar struktur organisasi desa dan pemerintah kecamatan.

III

  Indikator                             

       A. Kognitif

            a) Produk

                1. Menggambarkan struktur organisasi pemerintahan desa dan pemerintahan

                    kecamatan.

                2.

Menjelaskan pejabat yang duduk dalam organisasi pemerintah desa dan kecamatan

                   di tempat tinggalnya.

b) Proses

   1. Mengklasifikasikan  struktur organisasi pemerintahan desa dan kecamatan

    2. Menentukan pejabat yang duduk dalam organisasi pemerintahan desa dan kecamatan

B. Psikomotor

     1. Observasi ke balai desa didampingi guru pembimbing

     2. Mencari informasi struktur organisasi desa dan kecamatan dari petugas balai desa.

C. Afektif

           a) Perilaku Berkarakter

                 1. Disiplin

                 2. tanggung jawab

                 3. mandiri

                 4. Kreatif

                 5. Rasa ingin tahu

          b) Keterampilan Sosial

                 1. Demokratis

                 2. Peduli Sosial

                 3. Kerja sama

                 4. Toleransi

IV. 

Tujuan Pembelajaran          

A.    Kognitif

     Setelah selesai proses pembelajaran, siswa mampu

             a) Produk      

                 1.

1.        Menggambar bagan struktur organisasi desa dan kecamatan.

2. 

3. 

                 2. Menjelaskan pemimpin-peminpin  dari lembaga pemerintah desa dan kecamatan

                  berdasar struktur  organisasinya

           b) Proses

               1. Membedakan yang termasuk organisasi pemerintahan desa dan pemerintahan

                   kecamatan

               2. Mengetahui pejabat yang bekerja di organisasi pemerintahan desa dan pemerintahan

                   kecamatan

B.     Psikomotor

            Setelah selesai proses pembelajaran, siswa mampu :

1.  Mengobservasi kegiatan – kegiatan yang ada dib alai desa

2.  Mencari informasi tentang pejabat-pejabat yang duduk dalam pemerintahan desa

     maupun kecamatan melalui petugas yang  ada dib alai desa.

C.     Afektif

Setelah proses pembelajaran selesai, diharapkan siswa mengalami perubahan dan peningkatan dalam :

            a) Perilaku Berkarakter

                  1. Disiplin

                 2. tanggung jawab

                 3. mandiri

                 4. Kreatif

                 5. Rasa ingin tahu

          b) Keterampilan Sosial

                 1. Demokratis

                 2. Peduli Sosial

                 3. Kerja sama

                 4. Toleransi

V.   Materi Pembelajaran

       Pemerintahan Desa dan Pemerintahan Kecamatan

VI. Model Pembelajaran

        Pendekatan         : Kontekstual

        Model                  : Cooperatif Learning

        Metode                : Ceramah, Tanya jawab, Problem Based Learning, tugas                                     

4. 

VII.

Langkah-Langkah Pembelajaran ( 2 x 35 menit)

A.    Kegiatan Awal

a.       Mengajak siswa berangkat ke balai desa yang jaraknya tidak jauh dengan sekolah dengan berjalan kaki

.

b.      Setelah sampai, guru memberi salam, mengabsen siswa dan berdoa.

c.       Menginformasikan materi dan tujuan pembelajaran yang akan dicapai.

d.      Apersepsi dengan menyanyikan lagu “ Desaku yang tercinta “

B.     Kegiatan Inti

Eksplorasi

Guru menjelaskan materi dan siswa ditunjukkan bahwa yang digunakan untuk tempat belajar hari ini adalah balai desa, yang merupakan salah satu organisasi pemerintahan desa.

Elaborasi

1.      Berdasarkan keterangan guru, siswa di ajak untuk Tanya jawab mengenai pemerintahan desa dan kecamatan, misalnya apa saja yang termasuk pemerintahan desa.

2.      Setelah itu, guru merancang metode problem based learning

a.    Guru membagi siswa menjadi beberapa kelompok.

b.    Setiap kelompok diberikan permasalahan, berupa lembar tugas. (Lampiran 1)

c.    Siswa Mengidentifikasi masalah dengan memahami pertanyaan yang ada di lembar tugas.

d.   Siswa mengumpulkan data melalui buku dan mencari informasi kepada petugas balai desa, misalnya siapa saja pejabat yang ada di pemerintahan desa dan kecamatan dan apa jabatannya.

e.    Setelah data terkumpul siswa mulai menganalisis data dan  memecahkan permasalahan

3.      Guru menunjuk salah satu kelompok untuk membacakan hasil lembar tugas.

4.      Hasil lembar tugas di kumpulkan

Konfirmasi

1.      Guru bertanya tentang hal-hal yang belum diketahui siswa.

2.      Bersama siswa bertanya jawab meluruskan kesalahan pemahaman

C.    Kegiatan Akhir

1.      Melibatkan siswa dalam menyimpulkan materi yang telah diajarkan

2.      Memberikan penghargaan kepada kelompok yang tercepat mengumpulkan lembar tugas berupa tambahan nilai plus.

3.      Memberikan nasihat. Misalnya harus selalu menjaga kesopanan, contohnya saat mencari informasi dibalai desa.

4.      Memberikan tugas rumah

5.      Mengakhiri pembelajaran dengan salam.

6.      Mengajak siswa pulang ke sekolah dengan berjalan kaki.

VIII.   Alat dan Sumber Belajar

a)      Sumber Belajar      : Pendidikan Kewarganegaraan untuk SD.MI kelas 4 Departemen

                                Pendidikan Nasional, BSE.

                                Petugas Balai desa              

b)      Alat                       : Lembar Tugas

  Bangunan Balai desa sebagai contoh pemerintahan desa

IX. Intrumen Penilaian

Penilaian dilaksanakan selama proses dan sesudah pembelajaran

Indikator Pencapaian Kompetensi	Penilaian
	Teknik	Bentuk Instrumen	Contoh  Instrumen
A. Kognitif      a) Produk          1.Menggambarkan struktur             organisasi pemerintahan             desa dan pemerintahan             kecamatan.         2. Menjelaskan pejabat             yang duduk dalam             organisasi pemerintah             desa dan kecamatan             di tempat tinggalnya. b) Proses          1. Mengklasifikasikan              struktur organisasi              pemerintahan desa dan             kecamatan         2. Menentukan pejabat             yang duduk dalam             organisasi pemerintahan             desa dan kecamatan B. Psikomotor     1. Observasi ke balai desa         didampingi guru           pembimbing 2.  Mencari informasi struktur      organisasi desa dan      kecamatan dari petugas      balai desa. C. Afektif      a) Perilaku Berkarakter          1. Disiplin          2. tanggung jawab          3. mandiri          4. Kreatif          5. Rasa ingin tahu     b) Keterampilan Sosial         1. Demokratis         2. Peduli Sosial         3. Kerja sama         4. Toleransi	Tertulis Lisan Tugas  Kelompok Tugas  Kelompok Tugas individu dan  Kelompok	Soal bergambar Uraian Soal bergambar Soal bergambar Soal bergambar dan Tugas Rumah (PR)	Badan kepengurusan yang tepat untuk melengkapi tititk-titik pada bagan diatas adalah….

Kriteria Penilaian

1.       Produk ( Hasil Diskusi)

No	Aspek	Kriteria	Skor
1	Konsep	* Semua benar * Sebagian besar benar * Sebagian kecil benar * Semua salah	4 3 2 1

2.       Performansi

No	Aspek	Kriteria	Skor
1 2 3	Pengetahuan Praktek Sikap	*  Pengetahuan *  Kadang-kadang Pengetahuan *  Tidak Pengetahuan *  Aktif  Praktek *  kadang-kadang aktif *  Tidak aktif *  Sikap *  Kadang-kadang sikap *  tidak sikap	4 2 1 4 2 1 4 2 1

3.       Lembar Penilaian

No	Nama Siswa	Performan		Produk	Jumlah Skor	Nilai
		Pengetahuan	Praktek
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10

CATATAN :

Nilai : (Jumlah skor : Jumlah skor maksimal) x 10

Untuk siswa yang tidak memenuhi syarat penilaian KKM maka diadakan Remedial

     Mengetahui                                                           Mejayan, 03 Desember 2012

Kepala SDN DARMOREJO 02                                                 Guru Mapel PKN                                                                                                                                             

 

NIP                                                                                     NIP                                                                       

LAMPIRAN 1

RINGKASAN MATERI

Desa di Indonesia

Menurut Peraturan Pemerintah Nomor 72 Tahun 2005 tentang Desa, disebut bahwa Desa adalah kesatuan masyarakat hukum yang memiliki batas-batas wilayah yang berwenang untuk mengatur dan mengurus kepentingan masyarakat setempat, berdasarkan asal-usul dan adat istiadat setempat yang diakui dan dihormati dalam sistem Pemerintahan Negara Kesatuan Republik Indonesia.

Desa bukanlah bawahan kecamatan, karena kecamatan merupakan bagian dari perangkat daerah kabupaten/kota, dan desa bukan merupakan bagian dari perangkat daerah. Berbeda dengan Kelurahan, Desa memiliki hak mengatur wilayahnya lebih luas. Namun dalam perkembangannya, sebuah desa dapat dirubah statusnya menjadi kelurahan.

Kewenangan desa adalah:

• Menyelenggarakan urusan pemerintahan yang sudah ada berdasarkan hak asal usul desa
• Menyelenggarakan urusan pemerintahan yang menjadi kewenangan kabupaten/kota yang diserahkan pengaturannya kepada desa, yakni urusan pemerintahan yang secara langsung dapat meningkatkan pelayanan masyarakat.
• Tugas pembantuan dari Pemerintah, Pemerintah Provinsi, dan Pemerintah Kabupaten/Kota
• Urusan pemerintahan lainnya yang diserahkan kepada desa.

A.    Pemerintahan Desa

Desa memiliki pemerintahan sendiri. Pemerintahan Desa terdiri atas Pemerintah Desa (yang meliputi Kepala Desa dan Perangkat Desa) dan Badan Permusyawaratan Desa (BPD)

1.      Kepala Desa

Kepala Desa merupakan pimpinan penyelenggaraan pemerintahan desa berdasarkan kebijakan yang ditetapkan bersama Badan Permusyawaratan Desa (BPD). Masa jabatan Kepala Desa adalah 6 tahun, dan dapat diperpanjang lagi untuk satu kali masa jabatan. Kepala Desa juga memiliki wewenang menetapkan Peraturan Desa yang telah mendapat persetujuan bersama BPD.

Kepala Desa dipilih langsung melalui Pemilihan Kepala Desa (Pilkades) oleh penduduk desa setempat. Syarat-syarat menjadi calon Kepala Desa sesuai Peraturan Pemerintah No. 72 Tahun 2005 sbb:

1.    Bertakwa kepada Tuhan YME

2.    Setia kepada Pacasila sebagai dasar negara, UUD 1945 dan kepada NKRI, serta Pemerintah

3.    Berpendidikan paling rendah SLTP atau sederajat

4.    Berusia paling rendah 25 tahun

5.    Bersedia dicalonkan menjadi Kepala Desa

6.    Penduduk desa setempat

7.    Tidak pernah dihukum karena melakukan tindak pidana kejahatan dengan hukuman paling singkat 5 tahun

8.    Tidak dicabut hak pilihnya

9.    Belum pernah menjabat Kepala Desa paling lama 10 tahun atau 2 kali masa jabatan

10.               Memenuhi syarat lain yang diatur Perda Kab/Kota

2.      Perangkat Desa

Perangkat Desa bertugas membantu Kepala Desa dalam melaksanakan tugas dan wewenangnya. Salah satu perangkat desa adalah Sekretaris Desa, yang diisi dari Pegawai Negeri Sipil. Sekretaris Desa diangkat oleh Sekretaris Daerah Kabupaten/Kota atas nama Bupati/Walikota.

Perangkat Desa lainnya diangkat oleh Kepala Desa dari penduduk desa, yang ditetapkan dengan Keputusan Kepala Desa.

3.      Badan Permusyawaratan Desa

Badan Permusyawaratan Desa (BPD) merupakan lembaga perwujudan demokrasi dalam penyelenggaraan pemerintahan desa. Anggota BPD adalah wakil dari penduduk desa bersangkutan berdasarkan keterwakilan wilayah. Anggota BPD terdiri dari Ketua Rukun Warga, pemangku adat, golongan profesi, pemuka agama dan tokoh atau pemuka masyarakat lainnya. Masa jabatan anggota BPD adalah 6 tahun dan dapat diangkat/diusulkan kembali untuk 1 kali masa jabatan berikutnya. Pimpinan dan Anggota BPD tidak diperbolehkan merangkap jabatan sebagai Kepala Desa dan Perangkat Desa. BPD berfungsi menetapkan Peraturan Desa bersama Kepala Desa, menampung dan menyalurkan aspirasi masyarakat.

4.      Keuangan desa

Penyelenggaraan urusan pemerintahan desa yang menjadi kewenangan desa didanai dari Anggaran Pendapatan dan Belanja Desa (APB Desa), bantuan pemerintah dan bantuan pemerintah daerah. Penyelenggaraan urusan pemerintah daerah yang diselenggarakan oleh pemerintah desa didanai dari APBD. Penyelenggaraan urusan pemerintah yang diselenggarakan oleh pemerintah desa

Sumber pendapatan desa terdiri atas:

·       Pendapatan Asli Desa, antara lain terdiri dari hasil usaha desa, hasil kekayaan desa (seperti tanah kas desa, pasar desa, bangunan desa), hasil swadaya dan partisipasi, hasil gotong royong

·       Bagi hasil Pajak Daerah Kabupaten/Kota

·       bagian dari Dana Perimbangan Keuangan Pusat dan Daerah

·       bantuan keuangan dari Pemerintah, Pemerintah Provinsi, dan Pemerintah Kabupaten/Kota dalam rangka pelaksanaan urusan pemerintahan;

·       hibah dan sumbangan dari pihak ketiga yang tidak mengikat.

·       Pinjaman desa

APB Desa terdiri atas bagian Pendapatan Desa, Belanja Desa dan Pembiayaan. Rancangan APB Desa dibahas dalam musyawarah perencanaan pembangunan desa. Kepala Desa bersama BPD menetapkan APB Desa setiap tahun dengan Peraturan Desa.

5.      Lembaga kemasyarakatan

Di desa dapat dibentuk lembaga kemasyarakatan, yakni lembaga yang dibentuk oleh masyarakat sesuai dengan kebutuhan dan merupakan mitra pemerintah desa dalam memberdayakan masyarakat. Lembaga kemasyarakatan ditetapkan dengan Peraturan Desa. Salah satu fungsi lembaga kemasyarakatan adalah sebagai penampungan dan penyaluran aspirasi masyarakat dalam pembangunan. Hubungan kerja antara lembaga kemasyarakatan dengan Pemerintahan Desa bersifat kemitraan, konsultatif dan koordinatif.

6.      Pembentukan Desa ( Pembagian Administratif Desa)

Desa dibentuk atas prakarsa masyarakat dengan memperhatikan asal-usul desa dan kondisi sosial budaya masyarakat setempat. Pembentukan desa dapat berupa penggabungan beberapa desa, atau bagian desa yang bersandingan, atau pemekaran dari satu desa menjadi dua desa atau lebih, atau pembentukan desa di luar desa yang telah ada.

Desa dapat diubah atau disesuaikan statusnya menjadi kelurahan berdasarkan prakarsa Pemerintah Desa bersama BPD dengan memperhatikan saran dan pendapat masyarakat setempat. Desa yang berubah menjadi Kelurahan, Lurah dan Perangkatnya diisi dari pegawai negeri sipil.

Desa yang berubah statusnya menjadi Kelurahan, kekayaannya menjadi kekayaan daerah dan dikelola oleh kelurahan yang bersangkutan untuk kepentingan masyarakat setempat.

Desa mempunyai ciri budaya khas atau adat istiadat lokal yang sangat urgen,

7.      Pembagian Administratif Padukuhan (Dusun)

Dalam wilayah desa dapat dibagi atas dusun atau padukuhan , yang merupakan bagian wilayah kerja pemerintahan desa dan ditetapkan dengan peraturan desa.

B.       Kelurahan

Kelurahan adalah pembagian wilayah administratif di Indonesia di bawah kecamatan. Dalam konteks otonomi daerah di Indonesia, Kelurahan merupakan wilayah kerja Lurah sebagai Perangkat Daerah Kabupaten atau kota. Kelurahan dipimpin oleh seorang Lurah.

Kelurahan merupakan unit pemerintahan terkecil setingkat dengan desa. Berbeda dengan desa, kelurahan tidak memiliki hak mengatur wilayahnya lebih terbatas. Dalam perkembangannya, sebuah desa dapat ditingkatkan statusnya menjadi kelurahan.

Pembagian administratif Indonesia

Tingkat provinsi

Provinsi Daerah khusus • Daerah Istimewa

Tingkat kabupaten/kota

Kabupaten • Kota Kabupaten administrasi Kota administrasi • Kota otonom Kota kecamatan

Tingkat kecamatan

Kecamatan • Distrik

Tingkat kemukiman

Mukim (khusus Aceh)

Tingkat kelurahan/desa

Kelurahan • Desa Nagari • Kampung • Gampong • Pekon

C.    Kecamatan

Kecamatan adalah pembagian wilayah administratif di Indonesia di bawah kabupaten atau kota. Kecamatan terdiri atas desa-desa atau kelurahan-kelurahan.

Dalam konteks otonomi daerah di Indonesia, Kecamatan merupakan Satuan Kerja Perangkat Daerah (SKPD) Kabupaten atau Kota yang mempunyai wilayah kerja tertentu yang dipimpin oleh seorang Camat. Istilah "Kecamatan" di provinsi Nanggroe Aceh Darussalam disebut juga dengan "Sagoe Cut" sedangkan di Papua disebut dengan istilah "Distrik".

LAMPIRAN 2

LEMBAR TUGAS

Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan singkat!

Gambarlah bagan struktur organisasi pemerintahan desa dan kecamatan!

3.      Jelaskan persamaan dan perbedaan antara pemerintahan desa dan kelurahan!

4.       

4.      Jelaskan tugas-tugas lembaga yang ada pada struktur pemerintahan desa!

5.       

5.      Siapakah nama pejabat yang duduk dalam struktur organisasi pemerintahan desa di tempat  tinggalmu!

6.       

6.      Termasuk kecamatan manakah kamu tinggal?

7.      Siapakah nama camat di kecamatan tempat tinggalmu serta siapakah nama sekretaris kecamatan di kecamatan tempat tinggalmu?